Содержание:

1.                 Теоретическая интерпретация опыта …….……………………………    4

2.                 Планирование учебной деятельности ………………………………….

3.                 Обучение приемам учебной деятельности .……………………………   8

4.                 Математический тренажер (методика повышения устного счета)  .…   9

5.                 Работа групп подвижного состава ……………………...……………… 10

6.                 Использование компьютера на уроке математики …………………….

7.                 Организация работы над математической задачей ……………..……   12

8.                 Организация контрольно-оценочной деятельности……………..……   15

9.                 Подготовка к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа …..

10.             Заключение .………………………………………………………..……   17

11.             Литература……………………………….………………………………   19

12.             Приложения:  

1)     Тематическое и поурочное планирование. Алгебра 7 класс ………..

2)     Конспект урока …………………………………………………………

3)     Конспект урока с использованием  компьютера. Алгебра 8 класс....18

4)     Карточки устного счета. 5 класс……………..……………..……….  22

5)     Лист    учета   по    теме   «Рациональные    дроби»   из     курса   алгебры 8 класса……………………………………………………… 23

6)     Лист учета выполнения блока домашнего задания ………..……… 24

7)     Результаты устного счета…………………………………………… .26

8)     Результаты учебной деятельности за 2003-07 учебные года…...…. 27

9)     Результаты ЕГЭ по математике за 2003, 2006 года…………………28